Evaluación Psicocognitiva (EP)

Instancia de evaluación técnica diseñada para identificar, mediante herramientas objetivas, precisas y confiables, las competencias cognitivas y conductuales necesarias para el desempeño seguro y profesional en la conducción de vehículos de transporte de cargas o pasajeros.

Propósitos

• Identificar postulantes que, por sus competencias, aptitudes y recursos cognitivos, presenten mayor aptitud para operar de manera segura, eficiente y profesional vehículos de transporte de carga o pasajeros.
• Evaluar la compatibilidad del perfil del conductor con los requerimientos del puesto y los procedimientos estandarizados de trabajo.
• Detectar posibles áreas de mejora o puntos críticos que requieran instancias de entrenamiento o prevención específica.
• Aportar información objetiva para la toma de decisiones en procesos de ingreso, promoción o certificación interna.